Analyse du sujet en classe
memo
- Présupposé du sujet : Qu'est-ce que la question sous-entend ?
- + analyse de la forme de la question (Est-ce ? Dois-je ? Faut-il ? Peut-on ? Comment ? Pourquoi ? etc.)
- Définir les termes principaux du sujet
- Reformulation de la question : reformuler la question pour montrer qu'elle est comprise
- Formulation d'un problème sous forme d'alternative (opposition entre thèse et anti-thèse)
- Plan : recherche des grandes parties du devoir sous formes de thèses, que l'on ordonne (I/, II/, III)